Fortbildungskonzept

Worum es geht

Fortbildung für Lehrkräfte und Multiplikatoren zum globalen Lernen im Religionsunterricht

Einführung in Globales Lernen / Globales Lernen im RU / Unterrichtsmaterial erstellen 

SDG 4 Quality Education – Das Konzept des Globalen Lernens ist in den Bildungsplänen der Länder als Querschnittsaufgabe verortet. Die Fragen nach Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung sind im RU in vielen Themen und Kompetenzbereichen verändert. Religionsunterricht und Globales Lernen sind nicht nur eng miteinander verbunden. Globales Lernen ist mehr als ein optionales add-on im RU. Mit der „globalen Brille“ betrachtet, ist RU Teil des Globalen Lernens. Das Fortbildungskonzept befähigt Lehrkräfte, Unterrichtsmaterial im Bereich Globales Lernen im Religionsunterricht zu erstellen.

Die Konzeption orientiert sich am Dreischritt „Erkennen –Begreifen – Handeln“:

1. Erkennen Einführung in die Idee des globalen Lernens als transformativer Lernprozess und machtkritische Praxis. 
2. Begreifen Auseinandersetzung mit der Notwendigkeit, den Ansprüchen und Dimensionen von Globalem Lernen im Vergleich mit den Curricula für den Religionsunterricht 
3. Handeln Unterrichtsideen und -materialien erarbeiten 

Für das Unterrichtsvorhaben werden mindestens 3 mal 90 – 120 min. veranschlagt. Alle drei Teile des Fortbildungskonzeptes können auch deutlich vertiefter und mit größerem Zeiteinsatz und -aufwand durchgeführt werden.

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Unterrichtsschritte

Schritt 1 Erkennen Globales Lernen

Hinführung in Ideen des Globalen Lernens, Persönlicher Zugang

Schritt 2 Begreifen Globales Lernen

Globales Lernen im Religionsunterricht – Blick auf den Orientierungsrahmen, Biblische Texte aus eigener und globaler Perspektive entdecken.

Schritt 3 Handeln Globales Lernen

Kriterien für Religionsunterricht Global, Konsequenzen für den Religionsunterricht, Erarbeitung eines Unterrichtsvorschlages

Metamaterial

Curricularer Bezug Globales Lernen

Materialien in dieser Einheit

M 1 Impuls zum Schwarzen Christus mit dem Hungertuch

M 2 Erschließung einer globalen Sichtweise mit dem Hungertuch

M 3 Input Globales Lernen

M 4 Feeding of the 5000

M 5 The Feeding of the 5000

M 6 Theologische Impulse zur Speisung der 5000

M 7 Mit Freundlichkeit

M 8 Das Wunder der Brotvermehrung

M 9 Bread for Thousands

M 10 Jesu Speisung der 5000

M 11 Checkliste Globales Lernen

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